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초등 5학년 논술 1:1 과외

다음 학년으로 넘어가기 전에 확인할 것을 목록으로 만들어 둡니다.

초등 5학년 논술 개요
학년초등 5학년
과목논술
학기 구분2학기 진행 중입니다. 초등 6학년이 시작하는 3월까지 약 5개월 남았습니다.
자료 기준일2026-09-23

앞 학년과 달라지는 범위

근거를 들어 의견을 쓰는 단원이 나오고, 글 한 편을 처음과 가운데와 끝으로 나누어 쓰는 연습이 들어갑니다.

이 시기에 자주 막히는 곳

의견과 근거가 뒤섞여, 이유를 물으면 같은 말을 되풀이합니다.

주간 학습에서 차지하는 몫

주 1회를 두고, 쓰기 전에 개요를 먼저 그리는 데 회차의 3분의 1을 씁니다.

다음 단계로 넘어가기 전 확인할 것

개요 없이 쓴 글과 개요를 그리고 쓴 글을 나란히 놓고, 학생 스스로 차이를 말하는지 봅니다.

앞 학년에서 넘어올 때 먼저 볼 것

하나의 생각을 이유 두 가지와 함께 한 문단으로 쓸 수 있는지 확인합니다. 이 확인이 끝나지 않았으면 새 단원을 미루고 두세 회차를 메우는 데 씁니다.

다음 학년에서 이어지는 범위

서로 다른 의견을 견주어 읽고 자기 입장을 정한 뒤 반대쪽 주장까지 짚는 글쓰기로 넓어집니다. 중학교 서술형 답안의 바탕이 되는 시기입니다. 지금 배우는 단원 가운데 이 범위와 이어지는 곳에 표시를 해 두고 복습 순서를 정합니다.

이 학년의 학습 전환점

분수와 소수의 사칙연산이 본격적으로 들어오면서, 앞 학년에서 대충 넘어간 개념이 한꺼번에 드러나는 시기입니다. 사회와 과학에서도 익혀야 할 용어가 늘어 과목 사이의 격차가 처음으로 벌어집니다.

무너지기 쉬운 지점

분수의 곱셈과 나눗셈을 규칙으로만 외운 학생은 문제 형태가 조금만 바뀌어도 답을 내지 못합니다. 약분이 왜 되는지, 나눗셈이 왜 역수의 곱으로 바뀌는지 설명하게 해 보면 외운 것과 이해한 것이 갈립니다.

권장 주간 리듬

주 2회는 수학 개념을 새로 배우는 시간으로, 주 2회는 앞에서 배운 내용을 다시 꺼내 푸는 시간으로 나눕니다. 사회와 과학은 교과서를 한 단원씩 소리 내어 읽고 용어만 정리해 두면 시험 기간에 따로 외울 일이 줄어듭니다.

학교급으로 본 범위

전국에서 이 학교급으로 등록된 학교는 6,339곳입니다. 전체 12,577곳의 50.4퍼센트이며, 학교마다 진도와 평가 방식이 달라 같은 학년이어도 준비하는 순서가 갈립니다. 자료 기준일은 2026-09-23입니다.

다음 학년 준비

비와 비율을 실제 상황에 대입해 설명할 수 있는지 확인합니다. 발표와 모둠 과제가 늘어나는 시기이므로, 자기가 정리한 내용을 말로 옮기는 연습을 함께 두는 편이 좋습니다.

학년별로 보는 논술

학년별 essay 범위 변화
학년그 학년에서 달라지는 것
중학교 1학년글을 읽고 느낀 점을 쓰던 데서, 주장을 세우고 근거를 붙이는 쓰기로 넘어갑니다..
중학교 2학년분량이 정해진 글을 쓰기 시작합니다.
중학교 3학년제시문이 둘 이상 나오고 서로 견주어 쓰는 과제가 들어옵니다..
예비 고1고등학교 수행평가에서 쓰기 비중이 커지므로, 겨울에 쓰는 틀을 잡아 두는 구간입니다..
고등학교 1학년수행평가의 서술형 답안과 논술형 과제가 함께 들어옵니다.
고등학교 2학년제시문 수준이 올라가고 분량도 늘어납니다.
고등학교 3학년새 유형을 늘리지 않고 지금까지 쓴 글을 고치는 구간으로 바뀝니다..
재수생지원 방식에 논술이 들어 있는지에 따라 회차를 둘지 말지가 갈립니다..
N수생지난번에 논술을 준비했다면 그때 쓴 글을 다시 보는 데서 시작합니다..
초등 4학년일기와 독서 감상문 위주였던 쓰기에서, 한 가지 생각을 한 문단으로 풀어 쓰는 연습이 시작됩니다..
초등 5학년근거를 들어 의견을 쓰는 단원이 나오고, 글 한 편을 처음과 가운데와 끝으로 나누어 쓰는 연습이 들어갑니다..
초등 6학년서로 다른 의견을 견주어 읽고 자기 입장을 정한 뒤 반대쪽 주장까지 짚는 글쓰기로 넓어집니다.
이 학년 과목별 주간 배분
과목주간 배분
국어주 1회를 국어 회차로 두되 그 시간의 절반을 요약 쓰기에 씁니다.
영어주 1회를 유지하되 회차의 절반을 쓰기에 씁니다.
수학주 2회 가운데 한 회차는 반드시 앞 단원 복습으로 씁니다.
과학주 1회 회차의 앞부분을 용어 정리에 고정합니다.
사회주 1회 회차의 절반을 연표 그리기에 씁니다.
코딩주 1회를 유지하되 회차마다 한 번은 만든 것을 더 짧게 고쳐 보게 합니다..
논술주 1회를 두고, 쓰기 전에 개요를 먼저 그리는 데 회차의 3분의 1을 씁니다..

수업이 시작되기까지

연락을 주시면 이 순서로 이어집니다.

  1. 첫 연락급한 과목 하나만 적어 주셔도 됩니다.
  2. 현황 파악학년에서 자주 막히는 지점과 견줘 봅니다.
  3. 계획 작성다음 학년 준비까지 함께 적습니다.
  4. 진행계획이 어긋나면 그 주에 고칩니다.

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자주 묻는 질문

학습 상담

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학생이 직접 연락한 경우에는 보호자 확인을 거친 뒤 수업을 정합니다.

초등 5학년 논술 상담을 원하시면 아래에서 학년과 과목을 함께 적어 주세요.

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