초등 1학년 과학 1:1 과외
같은 과목이어도 학년에 따라 보는 지점이 달라집니다.

| 학년 | 초등 1학년 |
|---|---|
| 과목 | 과학 |
앞 학년과 달라지는 범위
과학도 3학년부터 따로 배우고, 1~2학년에는 슬기로운 생활에서 계절과 동식물, 주변 사물을 탐구합니다. 이 시기에는 궁금한 것을 묻고 직접 보고 만져 보며 기록하는 경험이 가장 큰 공부입니다.
이 시기에 자주 막히는 곳
관찰한 것을 예쁘다, 크다 같은 한 낱말로만 말해 무엇이 어떻게 달랐는지 드러나지 않는 경우가 많습니다.
주간 학습에서 차지하는 몫
과학은 주 1회 회차 끝 15분 정도를 관찰 놀이에 두고, 산책할 때 본 것을 그림으로 남기는 숙제를 가볍게 둡니다.
다음 단계로 넘어가기 전 확인할 것
두 가지 물건을 보고 같은 점과 다른 점을 한 가지씩 말할 수 있는지 봅니다. 관찰한 것을 그림과 한 문장으로 기록하는 습관이 3학년 과학으로 이어집니다.
다음 학년에서 이어지는 범위
2학년도 과학은 슬기로운 생활 안에서 다루며, 계절에 따라 달라지는 자연과 주변 생물을 관찰하는 활동이 이어집니다. 관찰한 것을 그림과 글로 남기는 방법을 익히는 시기입니다. 그래서 이번 학년 후반에는 이 범위의 입구를 미리 한 번 밟아 둡니다.
이 학년의 학습 전환점
처음으로 교과서와 시간표가 있는 생활을 시작합니다. 1~2학년은 국어와 수학 외에 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활을 묶은 통합교과로 배우고, 사회·과학·영어는 3학년부터 따로 나옵니다.
무너지기 쉬운 지점
받침이 있는 글자나 소리와 표기가 다른 낱말에서 읽기가 자주 멈춥니다. 수학에서는 손가락으로 세는 습관이 오래 남아 받아올림이 있는 덧셈에서 시간이 걸립니다. 어느 쪽에서 멈추는지는 짧은 읽기와 셈 몇 개로 금방 확인할 수 있습니다.
권장 주간 리듬
학교 적응이 먼저인 시기라 주 2회, 한 번에 40분이면 충분합니다. 하루 10분씩 소리 내어 읽기를 고정하고, 셈은 놀이처럼 짧게 자주 합니다. 주말에는 한 주 동안 읽은 책 이야기를 나누는 것으로 정리합니다.
다음 학년 준비
받침 있는 글자를 막힘없이 읽고 짧은 문장을 받아쓸 수 있는지 봅니다. 수학은 100까지의 수를 세고 쓰는지, 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 그림이나 수 모형으로 설명할 수 있는지를 확인합니다.
학년별로 보는 과학
| 학년 | 그 학년에서 달라지는 것 |
|---|---|
| 초등 1학년 | 과학도 3학년부터 따로 배우고, 1~2학년에는 슬기로운 생활에서 계절과 동식물, 주변 사물을 탐구합니다. |
| 초등 2학년 | 2학년도 과학은 슬기로운 생활 안에서 다루며, 계절에 따라 달라지는 자연과 주변 생물을 관찰하는 활동이 이어집니다. |
| 초등 3학년 | 과학이 처음 교과로 나와 관찰, 분류, 측정 같은 탐구 방법을 익히는 데서 시작합니다. |
| 초등 4학년 | 관찰한 것을 말하는 단계에서 결과를 표로 옮겨 적는 단계로 넘어갑니다. |
| 초등 5학년 | 영역이 나뉘어 용어가 한꺼번에 늘어납니다. |
| 초등 6학년 | 자료를 그래프로 읽는 활동이 늘고, 중학교에서 계산으로 이어지는 개념이 나옵니다.. |
| 과목 | 주간 배분 |
|---|---|
| 국어 | 주 2회 가운데 한 번을 국어에 두고, 매일 10분씩 소리 내어 읽기를 숙제로 둡니다.. |
| 영어 | 주 1회 영어 시간을 두고, 나머지 날에는 하루 10분 영어 노래나 짧은 그림책을 듣는 것으로 이어 갑니다.. |
| 수학 | 주 2회 가운데 한 번을 수학에 두고, 셈은 하루 5분씩 놀이처럼 짧게 이어 갑니다.. |
| 사회 | 사회는 따로 회차를 잡기보다 국어 회차 안에서 동네를 다룬 그림책을 읽고 이야기하는 시간을 10분 정도 둡니다.. |
| 과학 | 과학은 주 1회 회차 끝 15분 정도를 관찰 놀이에 두고, 산책할 때 본 것을 그림으로 남기는 숙제를 가볍게 둡니다.. |
| 코딩 | 코딩은 주 1회, 한 번에 30분 이내로 둡니다. |
| 논술 | 주 1회 회차에서 이야기 나누기 20분, 쓰기 10분 정도로 나누고, 집에서는 일주일에 두 번 그림일기를 씁니다.. |
수업이 시작되기까지
학년과 과목을 정한 뒤 밟는 단계입니다.
- 접수지금 쓰는 교재가 있으면 함께 알려 주세요.
- 범위 확인학년에서 다루는 범위를 단원으로 쪼갭니다.
- 시작 지점비어 있는 단원부터 순서를 정합니다.
- 회차 기록매 회차 무엇을 했는지 남깁니다.
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자주 묻는 질문
편한 창구로 학년과 상황을 알려 주세요
다음 학년까지 남은 기간을 세어 무엇부터 할지 함께 정합니다.
초등 1학년 과학 상담을 원하시면 아래에서 학년과 과목을 함께 적어 주세요.
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