초등 1학년 수학 1:1 과외

앞 학년과 달라지는 범위

100까지의 수를 세고 읽고 쓰며, 받아올림과 받아내림이 있는 덧셈과 뺄셈을 처음 만납니다. 여러 가지 모양을 찾고 길이와 크기를 견주어 보는 활동, 시계 보기도 함께 들어옵니다.

이 시기에 자주 막히는 곳

10을 넘는 덧셈에서 손가락이 모자라 멈추는 경우가 많습니다. 10을 만들어 세는 방법을 익히지 못하면 받아올림 덧셈이 오래 걸립니다.

주간 학습에서 차지하는 몫

주 2회 가운데 한 번을 수학에 두고, 셈은 하루 5분씩 놀이처럼 짧게 이어 갑니다.

다음 단계로 넘어가기 전 확인할 것

더해서 10이 되는 두 수를 바로 떠올릴 수 있는지, 두 자리 수의 크기를 비교하고 시계를 보고 몇 시인지 말할 수 있는지를 확인합니다.

앞 학년에서 넘어올 때 먼저 볼 것

스무 개 안팎의 물건을 세고 수로 쓸 수 있는지 봅니다. 사탕 다섯 개 가운데 두 개를 먹으면 몇 개가 남는지 같은 질문에 그림이나 손으로 답할 수 있는지도 확인합니다. 보호자께도 이 항목의 결과를 먼저 알려 드리고 계획을 함께 정합니다.

다음 학년에서 이어지는 범위

세 자리 수와 네 자리 수로 수의 범위가 넓어지고, 곱셈과 곱셈구구가 처음 들어옵니다. 길이를 cm와 m로 재고 시각과 시간을 구별하는 내용, 자료를 표와 그래프로 나타내는 활동도 함께 나옵니다. 학년 말 두세 주는 이 변화를 대비하는 회차로 따로 떼어 둡니다.

이 학년의 학습 전환점

처음으로 교과서와 시간표가 있는 생활을 시작합니다. 1~2학년은 국어와 수학 외에 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활을 묶은 통합교과로 배우고, 사회·과학·영어는 3학년부터 따로 나옵니다.

무너지기 쉬운 지점

받침이 있는 글자나 소리와 표기가 다른 낱말에서 읽기가 자주 멈춥니다. 수학에서는 손가락으로 세는 습관이 오래 남아 받아올림이 있는 덧셈에서 시간이 걸립니다. 어느 쪽에서 멈추는지는 짧은 읽기와 셈 몇 개로 금방 확인할 수 있습니다.

권장 주간 리듬

학교 적응이 먼저인 시기라 주 2회, 한 번에 40분이면 충분합니다. 하루 10분씩 소리 내어 읽기를 고정하고, 셈은 놀이처럼 짧게 자주 합니다. 주말에는 한 주 동안 읽은 책 이야기를 나누는 것으로 정리합니다.

다음 학년 준비

받침 있는 글자를 막힘없이 읽고 짧은 문장을 받아쓸 수 있는지 봅니다. 수학은 100까지의 수를 세고 쓰는지, 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 그림이나 수 모형으로 설명할 수 있는지를 확인합니다.

학년별로 보는 수학

수업이 시작되기까지

학습 상담을 남기시면 이렇게 진행합니다.

1. 문의 남기기학년과 과목 둘이면 됩니다.
2. 앞 학년 확인같은 계열 단원을 먼저 풀려 봅니다.
3. 회차 설계주간 리듬을 학생 일과에 맞춥니다.
4. 점검 주기일정 주기마다 계획과 실제를 견줍니다.

초등 1학년 다른 과목

• 국어
• 영어
• 사회
• 과학
• 코딩
• 논술

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자주 묻는 질문